1.5.📖ទី២ ៖ រឿងប្រាសាទអង្គរវត្ត

វត្តមាន (៥ពិន្ទុ)

• វាយបញ្ចូលពាក្យ  យល់ព្រម   ក្នុងប្រអប់ខាងក្រោមនេះ ដើម្បីបញ្ជាក់ វត្តមាន របស់អ្នក ។
• ចុចប៊ូតុង  Next  ដើម្បីចាប់ផ្ដើម ការសិក្សាមេរៀននេះ !

សិក្សាពាក្យគន្លឹះ 👉 មើលវីដេអូ 

ចូរអ្នកអូសពាក្យទៅទម្លាក់ក្នុងប្រអប់ឲ្យត្រូវនឹងអត្ថន័យរបស់វា។

អំណានទី២ ៖ រឿងប្រាសាទអង្គរវត្ត

២- អភិវឌ្ឍន៍បំណិន

       នៅពេលអ្នកអានអត្ថបទ អ្នកគប្បីស្វែងយល់ខ្លឹមសារអត្ថបទឱ្យបានច្បាស់លាស់ ដើម្បីត្រៀមឆ្លើយសំណួរទាក់ទងនឹងកាលអាកាស ប្រធានរឿង មូលបញ្ហារឿង និងខ្លឹមសារមួយចំនួនទាក់ទងនឹងប្រធានបទ។

៣- អត្ថបទ

       […]ថ្ងៃមួយ មាននាងទេពធីតា៥អង្គឋិតនៅឯប្រាសាទព្រះឥន្ទ្រ បានហោះមករត់ប្រឡែងគ្នាលេងនៅឋាន កណ្ដាល បានឃើញផ្កានៅសួនច្បារតាលឹម សេង រីកស្គុសស្គាយព្រោងព្រាត ក៏បបួលគ្នាចូលទៅក្នុងសួននោះ។ ទេពធីតាម្នាក់ឈ្មោះនាងទិព្វសុតាចន្ទ ក៏បានបេះផ្ការបស់តាលឹម សេង ៦ទងព្រោះផ្កានោះមានក្លិនក្រអូបសាយល្អ។ ចំណែកទេពធីតាឯទៀត បានដើរលេងពាសពេញក្នុងសួនច្បារនោះដែរ តែឥតបានកាច់ផ្កាលេងទេ។

       លុះត្រឡប់ទៅដល់ឋានទេវតាវិញ ទេពធីតាស្លូតត្រង់ក៏បានទូលព្រះឥន្ទ្រពីរឿងនាងទិព្វសុតាចន្ទលួចបេះផ្កាគេ ព្រះឥន្ទ្រក៏ទ្រង់ផ្តន្ទាទោសទិព្វសុតាចន្ទ ឱ្យចុះមកឋាន កណ្ដាលនៅជាមួយមនុស្ស ចំនួន៦ឆ្នាំ និងត្រូវទៅធ្វើជាប្រពន្ធតាលឹម សេង ទៀតផង។ 

       នាងទិព្វសុតាចន្ទ កាលបើបាននៅជាមួយតាលឹម សេង យូរមក នាងសង្កាត់ឃើញសេចក្តីលំបាកវេទនារបស់តា និងចិត្តស្មោះត្រង់របស់គាត់ ក៏កើតមានចិត្តអាណិតតាខ្លាំង ទើបរកមធ្យោបាយដោះបំណុលឱ្យតាលឹម សេងជាប្ដី។ នាងបានត្បាញសំពត់សូត្រលក់ ព្រមទាំងបង្ហាត់បង្រៀនវិជ្ជាត្បាញនេះដល់អ្នកស្រុកថែមទៀត។

       មិនយូរប៉ុន្មាន តាលឹម សេង ក៏បានឡើងជាអ្នកមានម្នាក់ មានអំណាចនិងគេរាប់រកជាច្រើន។

       ប្រមាណជាមួយឆ្នាំក្រោយមក នាងទិព្វសុតាចន្ទបានបុត្រប្រុសម្នាក់។ទារកនេះរពឹសពន់ពេកនៅពេលដែលវាចេះវារ វាចេះជីកដីធ្វើជាកំពែងការពារ ពេលចេះអង្គុយវាគូរលេងនៅលើដីធ្វើជារូបសត្វ រូបមនុស្ស គឺថាវាចូលចិត្តគូរលេង ឥតចេះខ្ជិល ឥតឈប់ឈរ វាជាក្មេងពុំចេះនៅស្ងៀមមួយស្របក់ណាសោះឡើយ។អាស្រ័យហេតុដូច្នេះ ទើបម្ដាយដាក់ឈ្មោះថា ព្រះពិស្ណុការ។ 

       លុះកុមារមានវ័យ ៥ ឆ្នាំ នាងទិព្វសុតាចន្ទក៏ត្រូវផុតកំណត់ការផ្ដន្ទាទោសរបស់ព្រះឥន្ទ្រ ហើយក៏ដល់ ពេលនាងត្រឡប់ទៅឋានលើវិញដែរ។ដើម្បីរំឭករឿងនោះដល់តាជាប្ដី នាងក៏បេះផ្កាចំនួន ៦ទងយកទៅដាក់លើខ្នើយដេករួចក៏ហោះទៅកាន់ឋានព្រះឥន្ទវិញ។

          តំណាលពីព្រះពិស្នុការវិញ អ្នកខំរត់រកម្ដាយគ្រប់ច្រកល្ហក់អស់ហើយ ប៉ុន្តែឥតបានដឹងថា ម្ដាយទៅណាសោះ។ កុមារក៏កើតទុក្ខរកទីបំផុតគ្មាន ទើបថ្ងៃមួយសួរឪពុកថាម្ដាយខ្ញុំជាអ្វី។

          ឪពុកឆ្លើយថា ម្ដាយកូនឯងជាទេពធីតា នាងត្រូវមកនៅក្នុងឋានមនុស្សយើងនេះតែត្រឹម ៦ ឆ្នាំទេ ឥឡូវនាងត្រឡប់ទៅឋានទេវតាវិញហើយ ឋាននោះនៅឆ្ងាយណាស់ឪពុកមិនដឹងថាម្ដាយកូនឯងនៅត្រង់ណាទេ។ 

          កុមារនៅស្ងៀម ប៉ុន្តែចេះតែនឹកមករកម្ដាយឥតមានភ្លេច ក៏សម្រេចចិត្តថា ចេញទៅរកម្ដាយឱ្យទាល់តែឃើញទោះបីឪពុកខំនិយាយឃាត់យ៉ាងណា ក៏កុមារពុំយល់ស្របតាមជាដាច់ខាត។ ព្រះពិស្នុការកុមារបានធ្វើដំណើចេញទៅ ដើរកាត់ព្រៃលេចវាល លេចវាលចូលព្រៃ ពេលឃ្លានបេះផ្លែរុក្ខជាតិនានាធ្វើជាអាហារ សម្លៀកបំពាក់រហែករយ៉ីរយ៉ៃអស់។ ប៉ុន្តែដោយហេតុកុមារនេះមានវាសនាល្អ ថ្ងៃមួយពួកទេពធីតាបានចុះមកលេងនៅលើភ្នំមួយ ហើយក្នុងបណ្ដាទេពធីតាទាំងនោះមាននាងទិព្វសុតាចន្ទមួយផង។នាងកំពុងនាំគ្នាដើរកាច់ផ្កាតាមដងព្រៃចងជាបាច់។ 

          កាលបើព្រះពិស្ណុការបានឃើញស្ត្រីល្អៗ ដូច្នោះក៏នឹកថាអស់ពេលជាច្រើនឆ្នាំមកហើយដែលអញដើរចេញពីទីភូមិដែលមានមនុស្សលោកនៅ អញឥតដែលបានជួបមនុស្សម្នាក់សោះ សម្លៀកបំពាក់អញក៏រហែកដាច់ដាចហើយអញពុំអាចរកអ្វីមកផ្លាស់បានទេ ក្រៅពីយកស្លឹកឈើមកចងបិទបាំងខ្លួន។ ដូច្នេះមនុស្សស្រីទាំងឡាយដ៏ល្អៗក្រៃលែងនេះមកពីទីឋានណា? ជាពួកទេពធីតាឬ?គិតដូច្នេះហើយព្រះពិស្ណុការរត់ពួន។ ស្ត្រីទាំងនោះបានដើរមកជិតដល់កុមារៗក៏បួងសួងឡើង៖ “បើក្នុងស្ដ្រីជាទេពធីតាទាំងអស់ឥតមានម្ដាយខ្ញុំនៅក្នុងនេះផងទេ សូមឱ្យហោះហើរទៅកាន់ឋានលំនៅគេវិញពុំមានសល់ឡើយប៉ុន្តែបើមានម្ដាយខ្ញុំនៅក្នុងទីនេះផងខ្ញុំសុំកុំឱ្យម្ដាយខ្ញុំហោះហើរទៅជាមួយនឹងគេរួច”។

          លុះបួងសួងដូច្នេះចប់ហើយ ព្រះពិស្ណុការក៏រត់ចេញសម្ដៅទៅកន្លែងដែលនាងទេពធីតាទាំងនោះកំពុងលេង ។ នាងទេពធីតាទាំងឡាយកាលបើឃើញកុមារមនុស្សលោកក៏ភ្ញាក់ផ្អើលស្ទុះហោះទៅឋានលើអស់នៅសល់តែនាងទិព្វសុតាចន្ទហោះទៅនឹងគេពុំរួច។ ព្រះពិស្ណុការរត់ទៅចាប់ឱបនាងស្និទ្ធស្នាលជាទីបំផុត។ 

          នាងទិព្វសុតាចន្ទស្រែកយ៉ាងខ្លាំងៗថា “តើកម្មអ្វីតាមមកគ្របសង្កត់លើរូបខ្ញុំទៀតហើយ ខ្ញុំបានសោយទុក្ខទោសបានរួចពីឋានមនុស្សលោកហើយ ម្ដេចឡើយក៏មានមនុស្សលោកមកចាប់រឹតរួតខ្ញុំជាថ្មីទៀតដូច្នេះ” ។

          ព្រះពិស្ណុការស្រែកឡើងថា ម៉ែ! ម៉ែ! ខ្ញុំនេះត្រូវជាកូនម៉ែ។

          នាងទិព្វសុតាពន្ធ ស្តារកុមារថាជាកូនរបស់ខ្លួនពិតដោយសារ សំដីដែលកុមារនិយាយ ។ ដូច្នេះនាងក៏យមួញសោកអាណិតកូនជាខ្លាំង ហើយមានវាចាទៅកាន់កូន ៖

          ម៉ែឥតមានស្អប់ខ្ពើមឪពុកកូនឯង  ម៉ែតែង និកមក កូន នឹកឪពុកឯង ពុំមានភ្លេច ព្រមទាំងអ្នកភូមិផងរបងជាមួយឯទៀត ដែលម្តាយ ធ្លាប់នៅជាមួយគេ ប៉ុន្តែជាគឺជាទេពជីតាពុំអាចនៅជាមួយមនុស្សលោកបានយូរទេ ។ រាល់ថ្ងៃម្តាយ ទៅបំពេញកិច្ចនៅចំពោះមុខព្រះភក្ត្រព្ររឥន្ទ្រាធិរាជ គឺ សុំអង្វរ ឱព្រះអង្គប្រទានពរដល់កូននិងឪពុកកូនឯងកុំបីខាន មិនតែប៉ុណ្ណោះម្តាយបានទាំងទូលសុំព្រះឥន្ទ្រឱ្យព្រះអង្គមេត្តា ។ ពេលដែលថ្លែងពីសេចក្តីនឹករពួករួចហើយនាទិព្វសុតាចន្ទ ក៏នាំពិស្ណុកាទៅឋាន ទេវតា ។

           នៅពេលដែលព្រះឥន្ទ្រាធិរាជយាងចេញមកតាមនោះ ទ្រង់ទតឃើញកុមារ ទ្រង់សួរទៅនាងឱព្វសុតាចន្ទថា តើមនុស្សនេះជាអ្វីបានជានាងនាំមកដល់ក្នុងប្រាសាទយើង ?

           នាងទិព្វសុតាចន្ទទូលថា ជាបុត្រខ្ញុំម្ចាស់ កាលដែលខ្ញុំម្ចាស់ចុះទៅនៅឯឋានមនុស្សលោក រៀបការជាមួយលោកតាលីម សេង ។

          នាងទិព្វសុតាចន្ទបានទួលព្រះឥន្ទ្របន្ថែមថា បុត្រខ្ញុំម្ចាស់មានការប៉ិនប្រសប់ណាស់ គឺចេះគួរចេឆ្លាក់ នាំឱ្យមនុស្សលោកមានសេចក្ដីកោតសរសើរ ស្ញប់ស្ញែងជាក្រៃលែង ប៉ុន្តែទាស់តែកូនខ្ញុំម្ចាស់ចេះចំណេះទាំងនេះ ដោយឥតបានរៀនពីគ្រូណាសោះ គឺវាចេះដោយសារគំនិតវាតែម្តង ។ ព្រះឥន្ទ្រឆ្លើយថា មែនហើយ ! មនុស្សលោកណាចេះវិជ្ជាឥតគ្រូ លោកប្រដូចនឹងមនុស្សឆ្កួត បើដូច្នេះចូរឯងនាំកុមារនេះទៅជួបនឹងទេវបុត្ររោងជាងឈើ គេនិងបង្រៀនកុមារឱ្យចេះមុខវិជ្ជាប្លែកៗសិន រួចសឹមឱ្យកុមារត្រឡប់ទៅឋានមនុស្សលោកវិញ ព្រោះកុមារមានសញ្ជាតិជាមនុស្សលោកពុំអាចមកនៅក្នុងទីឋាននេះ រហូតទៅបានទេ ។

             ព្រះពិស្ណុការក៏ទៅជាមួយទេវបុត្រ ដែលជាអ្នកបច្ចេកទេសខាងវិជ្ជាសិល្បៈ និងខាងសំណង់ ។ យុវជននោះខំរៀនគូរ រៀនឆ្លាក់រៀនលេងភ្លេងអំពីសំណាក់ទេវបុត្រជាគ្រូទាំងនោះ បានចេះចាំស្នាត់សព្វគ្រប់ទាំងអស់ គឺសង់នាវាអាចបើកបរលើគោកបាន ចេះឆ្លាក់ប្រាក់ ធ្លាក់មាស ចេះស្លដែកគ្រប់យ៉ាង ចេះវិជ្ជាលាយទឹកហើយទឹកនោះ បើកាលណាគេចាក់រាយលើដីឥដ្ឋ ដីនោះនឹងក្លាយទៅជាថ្ម ។ សរុបសេចក្តីទៅគឺបានចេះចាំទាំងអស់នូវមុខវិជ្ជាទាំងឡាយណាបង្រៀន ហើយទេវបុត្របាននិយាយលើកទឹកចិត្តកុមារដូច្នេះទៀតផងថា កិច្ចការដែលអ្នកបានចេះធ្វើដែលទេវបុត្របានទាំងប៉ុន្មាននេះ អាចគង់ឋិតថេរនៅបានអស់ពេលជាច្រើនពាន់ឆ្នាំ ឯចំណែក ការងាររបស់ខ្ញុំវិញអាចមានជីវិតត្រឹមមួយរជ្ជកាលស្ដេចមួយព្រះអង្គៗប៉ុណ្ណោះទេ ឧបមាថា បើព្រះមហាក្សត្រអង្គណាមួយបានសោយរាជ្យសម្បត្តិ ហើយទ្រង់សព្វព្រះរាជហទ័យឱ្យខ្ញុំសង់ប្រាសាទថ្វាយ ខ្ញុំអាចសង់ថ្វាយបានមួយរំពេច ប៉ុន្តែនៅថ្ងៃដែលព្រះមហាក្សត្រអង្គនោទ្រង់សោយព្រះទិវង្គតទៅ ប្រាសាទនោះក៏ត្រូវរលាយបាត់ក្នុងពេលនោះដែរ ដូច្នេះឃើញថាឫទ្ធិ អំណាចរបស់ឯងមានអានុភាពខ្លាំងលើសលប់លើឬទ្ធិអំណាចរបស់យើង ។ ទេវបុត្រក៏នាំសេចក្ដីទៅក្រាបទូលព្រះឥន្ទ្រាធិរាជអំពិលទ្ធផលដ៏ប្រសើរក្រៃលែងដែលបានកើតមានអំពីការអប់រំព្រះពិស្ណការ  ព្រះឥន្ទ្រក៏ទ្រង់សព្វព្រះទ័យជាខ្លាំង ហើយទ្រង់ទទួលស្គាល់ថា ព្រះពិស្ណុការ នឹងទៅជាអ្នកអប់រំ អ្នកបង្ហាត់បង្រៀនមនុស្សលោកទាំងអស់ដែលកាន់ព្រះពុទ្ធសាសនា ។ កាលព្រះឥន្ទ្រមានព្រះបន្ទូលមកដល់ត្រង់នេះ ព្រះអង្គនឹកឃើញដល់ព្រះកេតុមាលា ហើយព្រះអង្គក៏ទ្រង់ហោះចុះមកប្រទេសកម្ពុជា។

             ពួកអ្នកយាមក៏រត់ទៅទូលព្រះបាទទេវងអស្ចារ្យថា មានសត្វពុំដែលស្គាល់ថុនមកពីឋានទេវតាមានភាពដូចមនុស្ស ប៉ុន្តែមានពណ៌ខៀវមានពន្លឺចាំងដូចភ្លើងបានចូលក្នុងប្រាសាទ ។

             ព្រះបាទទេវងអស្ចារ្យយាងប្រញាប់តម្រង់ទៅប្រាសាទ ព្រះអង្គ ហើយទ្រង់បានស្គាល់ថាជាព្រះឥន្ទ្រ ព្រះរាជាលុតជង្គង់ថ្វាយបង្គំ ពេលនោះព្រះឥន្ទ្រសួរព្រះរាជាថា តើព្រះអង្គមានស្គាល់ព្រះរាជបុត្រយើងឬទេ ? ។ ព្រះបាទទេវងអស្ចារ្យទួលថា ទូលព្រះបង្គំពុំដែលស្គាល់ទេ ។

             ព្រះឥន្ទសួរ ៖ « កាលដែលព្រះអង្គកេតុមាលាទ្រង់រសម្ភព តើមានអាភេទដូចម្តេច ? »

             ព្រះបាទទេវងអស្ចារ្យទូលថា ឃើញពន្លឺខៀវលាតសន្ធឹងនៅលើមេឃ រួចស្រាប់តែមានកម្រងផ្កាធ្លាក់មកលើអគ្គមហេសីទូលព្រះបង្គំ ហើយតមកអគ្គមហេសីទូលព្រះបង្គំមានផ្ទៃពោះ ឥឡូវប្រសូតបុត្រមកសន្មតនាមថា កេតុមាលា ឥឡូវមានវ័យចម្រើនហើយ ។ ព្រះឥន្ទ្រមានបន្ទូល  « ហ្នឹងហើយ ! គឺជាកូនយើង វាចុះមកចាប់បដិសន្ធិ» ។ ឮដូច្នោះ ព្រះបាទទេវងអស្ចារ្យ ទ្រង់ក៏ត្រាស់ហៅព្រះកេតុមាលាឱ្យចូលមក ។ ព្រះឥន្ទ្រក៏ចាប់លើកព្រះរាជកុមារឱ្យអង្គុយលើព្រះឧរូ (ភ្លៅ) រួចទ្រង់មានព្រះបន្ទូល ! ពីដើមយើងឈ្មោះថាមាណព យើងបានស្ថាបនាផ្លូវថ្នល់ ស្ថាបនាទំនប់ទឹក សង់សាលា សង់ស្ពាន យើងបានធ្វើបុណ្យដាក់ទានដល់អ្នកក្រីក្រលំបាក ដោយផលនេះយើងបានទៅកើតជាព្រះឥន្ទ្រ ដូច្នេះយើងមានចិត្តនឹកមកដល់ប្រទេសកម្ពុជាណាស់ ព្រោះជាប្រទេសទើបនឹងកើតឡើងថ្មីៗ ហើយតាំងពីពេលនោះមកដល់ឥឡូវនេះ គ្មានមនុស្សខ្លាំងពូកែណាម្នាក់មកនៅក្នុងប្រទេសនេះសោះ ។ ដូច្នេះយើងនឹងជួយធ្វើឱ្យឯងបានសប្បាយ ហើយឱ្យមានអាយុវែងផង ត្បិតមនុស្សលោកសម័យនេះអាយុខ្លីណាស់ កម្រមាននរណាអាយុបានមួយរយឡើយ ។ យើងនឹងនាំយកឯងទៅក្នុងប្រាសាទយើង ហើយឱ្យឯងចុះមុជទឹកក្នុងអាងមួយដើម្បីឱ្យបានអាយុវែង ។

              ព្រះឥន្ទ្រក៏លើកព្រះកេតុមាលា ហោះទៅកាន់ឋានទេវតា ។ នៅក្នុងសួនច្បារនៃព្រះឥន្ទមានអាងទឹកមួយ ព្រះឥន្ទ្រក៏យកព្រះកេតុមាលាទៅឱ្យមុជទឹកក្នុងអាងនោរមួយថ្ងៃ ៧ ដង លុះត្រាតែគ្រប់៧ ថ្ងៃ ។ បន្ទាប់មកព្រះឥន្ទ្រនាំព្រះកេតុមាលាចូលទៅក្នុងប្រាសាទព្រះអង្គ រួចព្រះឥន្ទ្រអចជាព្រាហ្មណ៍ ៧ នាក់ឱ្យមកសួតសែកមន្តគាថានឹងប្រោះព្រំទឹកមន្ត លើព្រះកេតុមាលាអាយុជាងមួយរយឆ្នាំ ។

                កាលបើពិធីនេះបានចប់សព្វគ្រប់ហើយ ព្រះឥន្ទក៏ទ្រង់ឱ្យគេ ទឹម ព្រះរាជរថបញ្ជិះព្រះកេតុមាលាបរហោះព័ទ្ធជុំវិញប្រាសាទព្រះអង្គ ដើម្បីឱ្យព្រះកេតុមាលាអាចមើលឃើញលម្អប្រាសាទសព្វគ្រប់ទាំងអស់ ។

                កាលបើព្រះកេតុមាលា បានសង្កេតមើលប្រាសាទព្រះឥន្ទ្រសព្វគ្រប់អស់ហើយ ព្រះកេតុមាលាទៅមើលក្រោលគោសួគ៌ទៀត ។

                ព្រះឥន្ទ្រក៏សួរទៅព្រះកេតុមាលាថា អ្នកពេញចិត្តនឹងអ្វីៗដែលអ្នកបានឃើញឬទេ ។

                ព្រះកេតុមាលាទូលថា ទូលបង្គំមានសេចក្តីស្នប់ស្ញែងណាស់។

                ព្រះឥន្ទ្រមានបន្ទូលថា ដូច្នេះយើងប្រគល់អាណាចក្រកម្ពុជានេះឱ្យឯង ហេតុនេះបើឯងពេញចិត្តនឹងប្រាសាទណាមួយដែលឯងបានឃើញ ហើយចង់សង់ប្រាសាទមួយនៅប្រទេសកម្ពុជាឱ្យល្អដូច្នេះ ចូរឯងគ្រាន់តែនឹកក្នុងចិត្តទៅ យើងនឹងបញ្ជូនស្ថាបនិកម្នាក់ឱ្យទៅសាងសង់នៅក្នុងប្រទេសឯងមួយរំពេច ។ ព្រះកេតុមាលាពេញចិត្តប្រាសាទមួយដែលមានលំអអស្ចារ្យ គឺក្រោលគោព្រះឥន្ទ្រ ។

                 ព្រះឥន្ទ្រក៏ទ្រង់ព្រះសម្រួលថា ក្រោលគោនេះជារបស់ល្អចំពោះភ្នែកចៅឯងហើយឬ ? ហើយទ្រង់មានព្រះបន្ទូលទៅកាន់ព្រះពិស្ណុការ « ចៅឯងជាតិមនុស្សលោក ពុំអាចឋិតនៅក្នុងឋានលើនេះបានរហូតទេ យើងនឹងបញ្ជូនចៅឯងទៅប្រទេសកម្ពុជា ហើយឯងត្រូវសង់ប្រាសាទឱ្យព្រះរាជបុត្រយើងមួយឱ្យមានសោភណភាពល្អជាងក្រោលគោយើង ។ កាលបើចៅឯង សង់រួចស្រេចហើយ យើងនឹងចុះទៅធ្វើជាអធិបតីក្នុងពិធីរៀបចំអភិសេកព្រះរាជបុត្រយើងឱ្យឡើងសោយរាជ្យ ។

                 កាលបើព្រះពិស្ណុការបានពិនិត្យមើលក្រោលគោ ព្រះឥន្ទ្រសព្វគ្រប់ហើយ ព្រះឥន្ទ្រទ្រង់ក៏ព្រះរាជបញ្ជាឱ្យគេរៀបចំទឹមព្រះរាជរថព្រះអង្គ បញ្ជិះព្រះកេតុមាលា និងព្រះពិស្ណុការចុះមកកាន់ផែនដីត្រង់ប្រទេសកម្ពុជា ។

                 ព្រះពិស្ឋការក៏ចាប់សង់ប្រាសាទភ្លាម នៅព.ស. ៦២ 0 ។ លោកបានបង្គាប់ឱ្យជីកស្នាមភ្លោះ យកអាចម៍ដីចាក់គរលើគ្នាយ៉ាងខ្ពស់ រួចទើបព្រះពិស្ឋការយករូបចម្លាក់ផ្សេងៗ ទៅផ្តិតលើដីនោះគ្រប់ទិសទាំងអស់ ។ ការសង់ប្រាសាទ ព្រះពិស្ណការ ឥតចាំបាច់ចងរន្ទា ដាំសសរមួយម្តងៗដូចយើងទេ គឺលោកយកដីមកគរ សង់ជាប្រាសាទប្រាំជាន់តែម្តង ទើបយកទឹកថ្នាំលាយទៅលាបពីលើតួប្រាសាទដីទាំងមូល ។ ប្រាសាទក៏ក្លាយទៅជាថ្ម ។

                 អាស្រ័យហេតុនេះហើយ បានជាយើងឃើញត្រង់វង់កោង នៃដំបូលប្រាសាទ ឥតមានរនូត ឬសសរទ្រពីក្រោម ។ លុះការស្ថាបនាបានរួចស្រេចកាលណា  ព្រះពិស្ណុការការក៏លាបថ្នាំលើរូបចម្លាក់ទាំងនោះ តម្រូវឲ្យលាបពណ៌ផ្សេងៗ ធ្វើឱ្យប្រាសាទមានលំអយ៉ាងត្រចះត្រចង់ គឺល្អដូចជាក្រោលគោព្រះឥន្ទ្រ ។

             ព្រះកេតុមាលាពេញចិត្តនឹងប្រាសាទនេះណាស់ បានពោលសរសើរព្រះពិស្ណុការការជាច្រើន ហើយបានសុំឱ្យព្រះពិស្ណុការសង់ប្រាសាទឯទៀតជាច្រើន ដោយមានរូបចម្លាក់យ៉ាងឆើតឆាយ ។

             ព្រះឥន្ទ្រាធិរាជដោយមានពួកទេវតាជាច្រើនតាមដង្ហែផងបានយាងចុះមកឋានក្រោមប្រសិទ្ធពរអភិសេកព្រះរាជបុត្រព្រះអង្គ ហើយព្រះអង្គក៏ថ្វាយព្រះនាមថា អរិដ្ឋពលពាហទាន (ព្រះកេតុមាលា) រួចទ្រង់ហៅប្រទេសខ្មែរយើងថា កម្ពុជា ដូចសព្វថ្ងៃនេះ ។ […]

(ដកស្រង់ពីប្រជុំរឿងព្រេងខ្មែរ ភាគ៥ )

សំណួរត្រិះរិះ

១- ហេតុអ្វីបានជា នាងទិព្វសុតាចន្ទចុះមករស់នៅ ជាមួយតាលឹមសេង ឯឋានមនុស្ស លោក?

២- តើនាងទិព្វសុតាចន្ទទូលព្រះឥន្ទ្រដូចម្ដេចខ្លះអំពីព្រះពិស្ណុការ? តើព្រះពិស្ណុការ បានរៀន វិជ្ជាអ្វីខ្លះនៅទីនោះ?

៣- តាមដំណើររឿងតើអតីតជាតិរបស់ព្រះឥន្ទ្រជានរណា? ហេតុអ្វីបានជាព្រះអង្គ បានកើត ជាព្រះឥន្ទ្រ?

៤-ចូរបង្ហាញពីបច្ចេកទេសត្រួសៗ ក្នុងការកសាងប្រាសាទរបស់ព្រះពិស្ណុការ ។

៥- ចូរបង្ហាញកាលអាកាសរបស់រឿងនេះ។

៦- ចូររកប្រធានរឿងនិងមូលបញ្ហារបស់រឿង។

៧- តាមពិត តើព្រះពិស្ណុការតំណាងឱ្យនរណា? ហេតុអ្វី?

៨- ចូរស្រង់ពាក្យដែលជានាមតាមប្រភេទនីមួយៗឲ្យបានយ៉ាងតិច៥ពាក្យ រួចប្រាប់ហេតុផល ។

សំណួរ

១- ហេតុអ្វីបានជានាងទិព្វសុតាចន្ទចុះមករស់នៅជាមួយតាលឹមសេងឯឋានមនុស្សលោក?  (៣ពិន្ទុ)

សំណួរ

២- តើនាងទិព្វសុតាចន្ទទូលព្រះឥន្ទ្រដូចម្ដេចខ្លះអំពីព្រះពិស្ណុការ? តើព្រះពិស្ណុការ បានរៀនវិជ្ជាអ្វីខ្លះនៅទីនោះ?  (៣ពិន្ទុ)

សំណួរ

៣- តាមដំណើររឿងតើអតីតជាតិរបស់ព្រះឥន្ទ្រជានរណា?  ហេតុអ្វីបានជាព្រះអង្គ បានកើត ជាព្រះឥន្ទ្រ?  (៤ពិន្ទុ)

សំណួរ

៤- ចូរបង្ហាញពីបច្ចេកទេសត្រួសៗ ក្នុងការកសាងប្រាសាទរបស់ព្រះពិស្ណុការ ។ (៤ពិន្ទុ)

សំណួរ

៥​- ចូរបង្ហាញកាលអាកាសរបស់រឿងនេះ។ (៤ពិន្ទុ)

សំណួរ

៦​-​ ចូររកប្រធានរឿងនិងមូលបញ្ហារបស់រឿង។ (៥ពិន្ទុ)

សំណួរ

៧- តាមពិត តើព្រះពិស្ណុការតំណាងឱ្យនរណា? ហេតុអ្វី? (៥ពិន្ទុ)

៨- ចូរស្រង់ពាក្យដែលជានាមតាមប្រភេទនីមួយៗឲ្យបានយ៉ាងតិច៥ពាក្យ រួចប្រាប់ហេតុផល ។

តើនាងទេពធីតាទិព្វសុតាចន្ទ ត្រូវបានព្រះឥន្ទ្រផ្តន្ទាទោសឱ្យចុះមកឋានកណ្តាលដោយសារមូលហេតុអ្វី? (២ពិន្ទុ)

តើតាលឹម សេង បានក្លាយជាអ្នកមានដោយសារអ្វី? (២ពិន្ទុ)

តើព្រះពិស្ណុការជាកូនរបស់នរណាក្នុងរឿងនេះ? (២ពិន្ទុ)

តើប្រាសាទដែលព្រះកេតុមាលាពេញចិត្ត និងចង់សង់នៅប្រទេសកម្ពុជា គឺជាប្រាសាទអ្វី? (២ពិន្ទុ)

តើព្រះពិស្ណុការសង់ប្រាសាទអង្គរវត្តដោយរបៀបណា? (២ពិន្ទុ)

តាមរយៈដំណើររឿងប្រាសាទអង្គរវត្ត ចូរអ្នកជ្រើសរើសចម្លើយត្រូវចំពោះសេចក្ដីថ្លែងការណ៍ខាងក្រោមនេះ ។ (១០ពិន្ទុ)

សំណួរបំពេញចន្លោះ ។ (៥ពិន្ទុ)

បង្ហាញលំដាប់ព្រឹត្តិការណ៍សំខាន់ៗ នៃរឿង « ប្រាសាទអង្គរវត្ត »៖ (៥ពិន្ទុ)

សំណួរ

រឿងព្រេងប្រាសាទអង្គរវត្តនេះមិនមែនជារឿងពិតទាំងស្រុងនោះទេ។ តើអ្នកគិតថាការចែករំលែករឿងព្រេងបែបនេះមានប្រយោជន៍អ្វីខ្លះសម្រាប់សិស្សជំនាន់ក្រោយ? ហើយហេតុអ្វីបានជាយើងនៅតែគួរស្រឡាញ់ និងថែរក្សាប្រាសាទនេះ ទោះបីជារបៀបសាងសង់ក្នុងរឿងមិនមែនជាការពិតក៏ដោយ? (១០ពិន្ទុ)

ការយល់ឃើញ

តើអ្នកពេញចិត្តចំពោះមេរៀននេះកម្រិតណា?